27 enero 2016

ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN NIÑOS CON TDAH INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA

Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Unibertsitate Publikoa

Diversos autores coinciden en considerar el TDAH como el trastorno psiquiátrico-psicológico más común de la infancia y de la adolescencia y la causa más frecuente de derivación a un centro de salud mental. Esta frecuencia en el ámbito escolar hace que sea necesaria la formación y actualización de los diferentes  profesionales del ámbito educativo que tengan o puedan tener en el futuro un niño TDAH en su aula
  • Del 26 de febrero 12 de marzo de 2016