IV CONGRESO NACIONAL DE ALTAS CAPACIDADES

 18 de octubre de 2025 

Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid 

Presencial y Online

Programa Profesional

• 09:00 – Llegada y acreditaciones
• 09:30 – Presentación
• 10:30 - Introducción a los itinerarios de aprendizaje
• 11:00 – Conocer al alumnado. Perfiles de AACC 
• 12:00 – Experiencia multinivel en primaria
• 13:00 – Experiencia multinivel en secundaria 
• 14:15 – Comida
• 16:00 – Integración sensorial 
• 17:00 – Doble excepcionalidad ·
• 18:00 – Inteligencia emocional · 
• 19:00 – Trabajando juntos por la AACC ·
• 20:00 – Cierre

Programa Familiar

• 09:00 – Llegada y acreditaciones
• 09:30 – Presentación
• 10:30 - Introducción a los itinerarios de aprendizaje
• 11:00 – Inteligencia emocional y autoconocimiento 
• 12:00 – Lo que viven las familias de AACC. Tolerancia a la frustración 
• 13:00 – Inteligencia emocional y comunicación 
• 14:15 – Comida
• 16:00 – Creatividad 
• 17:00 – Adultos y AACC 
• 18:00 – AACC y expresión musical 
• 19:00 – Trabajando juntos por la AACC ·
• 20:00 – Cierre y Cuaderno de itinerario

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

30 de septiembre, día internacional del TEL

 

7º Congreso Estatal sobre Alteraciones de la Conducta

Fechas: 23-24 de Octubre de 2025

Lugar de celebración: Barcelona /On line

Organiza: Althaia Xarxa Assistencial Universitària de Manresa /AMPANS

Prevenir para convivir: estrategias preventivas en el abordaje de los trastornos de conducta en la discapacidad intelectual a lo largo de la vida

• Modalidad Presencial

Incluye el seguimiento presencial del congreso y comidas. 

Precio: 125€ hasta el 30 de septiembre (150€ a partir del 1 de octubre). 

Precio talleres: 75€ hasta el 30 de septiembre (125€ a partir del 1 de octubre).

• Modalidad Virtual

Incluye seguimiento virtual del congreso.

Precio: 50€ hasta el 30 de septiembre (75€ a partir del 1 de octubre).

PROGRAMA

JUEVES 23 DE OCTUBRE - TALLERES PRÁCTICOS

Una jornada inmersiva con talleres vivenciales y aplicados, pensados para ofrecer

herramientas concretas y transferibles a la práctica profesional. Espacios para

experimentar, compartir y aprender desde la acción.

16.00 - 16.30h Acreditaciones

16.30 – 18.30h Inicio de los talleres (simultáneos y con capacidad para 25 personas)

Taller A: Estrategias preventivas de acompañamiento a las familias en la gestión de las conductas que nos preocupan

Taller B: ¿Qué medidas se han demostrado eficaces para conseguir un entorno positivo, seguro y coherente cuando nos encontramos con alumnos con TDAH u otros alumnos NESE?

Taller C: Everyone Needs Friends: Building Children’s Social Interaction Skills and Preventing Challenging Behavior

VIERNES 24 DE OCTUBRE - CONGRESO

8.30 – 9.00h Acreditaciones

9.00 – 9.30h Inauguración institucional y bienvenida

BLOQUE I - Las claves de la prevención de la conducta durante la infancia

9.30 – 10.45h Conferencia: We Are All in This Together: Collaborating to Support Children’s Social Emotional Development and Prevent Challenging Behavior

10.45 – 11.45h Mesa redonda: El reto del diagnóstico para prevenir el reto de la conducta

11.45 – 12.00h Turno de preguntas

12.00 – 12.15h Pausa - café

BLOQUE II - Las claves de la prevención de la conducta durante la etapa adulta: avances y propuestas

12.15 – 13.30h Conferencia: Abordaje desde el diagnóstico genético en la adolescencia y en la etapa adulta

13.30 – 14.30h Mesa redonda

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

El factor tiempo en el desarrollo del lenguaje y sus trastornos

Días : 19 y 20 de septiembre de 2025
Lugar de celebración : Lesaka -Navarra
Organiza UIK
 Este Curso de Verano se desarrollará en dos días. El curso se inaugurará con una conferencia magistral con posibilidad de preguntas para centrarnos en el tema, y posteriormente, le seguirán las presentaciones relativas al periodo de 0 a 6 años. Estas serán más breves, y en la última franja horaria, habrá una mesa redonda donde tanto ponentes como asistentes podrán interactuar introduciendo actividades participativas. El segundo día abarcará la franja de 6 a 16 años, que se desarrollará en cinco ponencias que abordarán distintos aspectos del tema y finalizará con dos pequeñas presentaciones de dos trabajos que se han puesto en marcha a partir del último curso celebrado en 2024.
Las ponencias tendrán un marcado interés en la práctica, y se fomentará el intercambio de experiencias y la participación activa en el programa del curso, tanto por parte de ponentes como de asistentes. Durante todo el curso estará abierta la posibilidad de formular preguntas o participar en estrategias educativas para las personas asistentes, tanto presenciales como virtuales.
A lo largo del curso, habrá sistema de traducción simultánea de la lengua vasca a la castellana y de la lengua castellana a la vasca.
MÁS INFORMACIÓN

Jornada Infancia con discapacidad, Bienestar Emocional y Abandono Escolar Temprano.

Día 09/09/202

Organiza: Fundación ONCE

Dirección: Hub de Por Talento Digital. C/Fray Luis de León 11. 28012-Madrid

La ‘Jornada infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano’, organizada por Fundación ONCE, será una cita clave para reflexionar sobre los retos que afrontan niños, niñas y adolescentes con discapacidad en sus trayectorias educativas. Durante el encuentro, la organización presentará su informe ‘El abandono educativo temprano, un reto para las trayectorias educativas de las personas con discapacidad’.

La entrada es gratuita, con aforo limitado. Para participar en esta jornada de diálogo y compromiso con la igualdad de oportunidades, se debe proceder a la inscripción a través de este enlace.

Comunicación Aumentativa en el aula: evaluación y estrategias de implementación

 

Fechas 04/09/2025 - 05/09/2025

Lugar de celebración Palacio Miramar. Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián

Gipuzkoa

Organizador UIK

Jornada de actualización, intercambio de conocimiento y experiencias en la implementación de la Comunicación Aumentativa en el aula, donde investigadores, formadores, docentes y familias podrán exponer su percepción de las barreras y facilitadores que existen a la hora de apoyar el desarrollo de las habilidades comunicativas y el acceso al currículo del alumnado con necesidades complejas de comunicación.

MÁS INFORMACIÓN

Cuando los PROBLEMAS DE APRENDIZAJE dejan de serlo…

 Fechas: del 9 al 11 de julio de 2015

Lugar de celebración, Madrid/online

Organiza: UNED

• miércoles, 9 de julio

• 16:30-18:30 h. La problemática del lenguaje  

• 18:30-20:30 h. El diagnóstico de los problemas de aprendizaje  

• jueves, 10 de julio

• 09:30-11:30 h. El fracaso escolar, cómo afrontarlo

• 11:30-13:30 h. La problemática en lo cotidiano. 1) El DUA (Diseño Universal de Aprendizaje),  /   2) De los problemas del pensamiento lógico-matemático   /    3) Convivir con el TDAH  (Mesa redonda)

• 16:30-18:30 h. Disfrutando la alta capacidad

• 18:30-20:30 h. La práctica profesional ante las dificultades de aprendizaje

• viernes, 11 de julio

• 09:30-11:30 h. Influencia de la tecnología en los problemas de aprendizaje

• 11:30-13:30 h. Desarrollo personal: Cómo enfrentar los problemas de aprendizaje  

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

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