05 marzo 2024

2ª edición de Breaking Barriers Congress 2024

 


Del 30 de mayo al 1 de junio de 2024

Se tratarán los temas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA), ocio, estimulación multisensorial, autonomía y control de entornos. Este congreso, organizado por la Fundación Romper Barreras, contará con los mejores expertos de cada área y los últimos adelantos en tecnología de apoyo.

PROGRAMA                                                

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

29 febrero 2024

Ansiedad en el autismo

 Fecha: 1 de junio de 2024.

Horario ONLINE

Mañana: de 10:00 a 13:30 h. 

Tarde: de 15:00 a 17:30 h. 

CONTENIDO:

  • Factores desencadenantes.
  • Importancia de la autorregulación emocional. Estrategias de autorregulación emocional y conductual.
  • Principios generales de intervención.
  • Estrategias de carácter sensorio-motor.
  • Estrategias comunicativas.
  • Estrategias metacognitivas.
  • Abordaje de miedos y fobias.
Ponente:  Pedro Jiménez Navarro


Flexibilidad cognitiva y conductual del alumnado con autismo. Enfoque práctico para optimizar la inclusión

Fecha 27 de abril de 2024. ONLINE

Horario: De 10:00 a 12:30 h.,

Objetivos

  • Tomar conciencia sobre la necesidad de estabilidad en las personas.
  • Identificar las principales manifestaciones de la falta de flexibilidad en las personas con autismo; su repercusión en el bienestar, inclusión social y curricular y las principales teorías explicativas sobre la funcionalidad de estas conductas.
  • Adquirir técnicas según los principios esenciales en el tratamiento de las manifestaciones de la rigidez.
  • Aprender a intervenir en situaciones de: stimming, meltdown, shutdown y burnout. 
Ponente: Narciso Rodríguez Zarallo




Intervención temprana en comprensión del lenguaje oral

 

Fecha 13 de abril de 2024.  Online

Horario  Mañana: de 10:00 a 13:30h.  Tarde: de 15:30 a 18:00.

Objetivos: 

  1. Analizar la importancia que tiene la intervención temprana en los problemas de comprensión del lenguaje oral.
  2. Presentar algunas tareas e instrumentos para la evaluación de los problemas de comprensión del lenguaje oral.
  3. Planificar y diseñar las bases para la intervención temprana en problemas de comprensión del lenguaje oral.
Ponente: Víctor Manuel Acosta Rodríguez









Intervenciones con evidencia empírica en comprensión lectora y escritura

Fecha:  9 de marzo de 2024.

Horario: De 10:00 a 14:00 h.

por Julián Palazón López
Organiza: Diversia 

Objetivos generales

  • Disgrafía: diseñar, implementar y evaluar intervenciones basadas en la evidencia para la atención a niños con disgrafía y otras dificultades en la escritura.
  • Comprensión lectora: diseñar, implementar y evaluar intervenciones basadas en la evidencia para la atención a niños con dificultades en la comprensión lectora.
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15º Congreso Europeo de Empleo con Apoyo

 

ORGANIZA: AURA FUNDACIÓN con el apoyo de EUSE, AESE, Fundación ONCE y ACTAS

CUÁNDO: 5,6 Y 7 DE JUNIO DE 2024

Lugar: Port Aventura Convention Centre
Avda Alcalde Pere Molas Salou, Tarragona

        TEMAS:
  • 1. El Modelo de Derechos Humanos de la Discapacidad
  • 2. La Persona en el Centro del Proceso en el Empleo con Apoyo
  • 3. Mejorando las Prácticas de Empleo con Apoyo
  • 4. Hacia el Futuro del Empleo con Apoyo
  • 5. Construyendo Alianzas Sólidas
  • 6. Educación con Apoyo a lo largo de la vida


34 Jornadas de Fisioterapia

 

Las 34 Jornadas de Fisioterapia de la Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE (Universidad Autónoma de Madrid), se celebrarán los días 1 y 2 de marzo de 2024

La celebración de las Jornadas se realizará en formato Presencial o Webinar, los inscritos podrán acceder en un entorno virtual a las grabaciones de las ponencias durante los 30 días siguientes a la finalización de las mismas. La inscripción incluye el libro en formato digital.


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