OBJETIVOS
- Aproximarse a la complejidad de la comprensión lectora y reconocer sus componentes básicos, especialmente aquellos que pueden ser mejorados mediante una intervención educativa.
- Conocer las actuaciones que han mostrado de forma empírica producir mejoras en la comprensión lectora.
- Comprender la necesidad de un trabajo equilibrado y articulado que tenga en cuenta los distintos componentes de la comprensión lectora, considerando que todos son necesarios y ninguno es suficiente.
