2019Ibercaja
Patio de la Infanta, Calle San Ignacio de Loyola, 11, 50008 Zaragoza
Sábado 5 de octubre 2019 de 9h a 19h
Un modelo de lectura para enseñar a leer. Factores que influyen en la comprensión y que pueden ser mejorados en cualquier etapa mediante la intervención educativa.
Dirigido al Profesorado de AL y PT y tutores de Educación Primaria y Secundaria.
La comprensión lectora es un proceso intelectual y cognitivo indispensable para la adquisición de aprendizajes cada vez más complejos. No solo debemos ver en el alumno si sabe leer correctamente sino si comprende bien lo que está leyendo.
La comprensión lectora influye significativamente en el rendimiento escolar general de los alumnos: a mayor comprensión lectora, mejor rendimiento escolar.
El objetivo de este curso es dotar a los profesionales de estrategias para compensar dificultades de comprensión sean cuales sean sus causas.
Contenidos:
- Enseñanza de vocabulario:
- Comprensión de oraciones:
- Construcción de inferencias:
- Estrategias de comprensión:
- Creando interés por la lectura:
- Lenguaje figurado
Ponente: Juan Cruz Ripoll Salceda, Doctor en Educación, psicopedagogo, maestro y orientador en el Colegio Santa María la Real de Sarriguren, profesor asociado en la Universidad de Navarra.
Precio de entrada
General - 30€
Socios de ADA y AMALDA - 20€
